Las historias para nuestro cortometraje...

Ya tenemos nuestros historias para adaptar.

Se han elegido: ROMEO Y JULIETA y HAMLET. De William Shakespeare.

Nuestro reto ahora es trabajar nuestras propias adaptaciones y guiones... !TODO UN RETO!

 Wiliám Shakespeare

Y para reflexionar:

TRABAJANDO LAS HABILIDADES SOCIALES

ASERTIVIDAD Y EMPATÍA

Hemos visto los conceptos de asertividad y empatía. Además hemos trabajado los diferentes estilos: asertivo, agresivo y pasivo.

La importancia que tienen dentro de las relaciones humanas y en las aulas, para llegar a entendernos y enfrentar problemas como el acoso escolar y las relaciones negativas con sus iguales..

Hemos estado trabajando la charla sobre el ACOSO ESCOLAR Y el CIBERACOSO. Además hemos visto algún otro vídeo sobre medidas y actuaciones ante estos actos violentos dentro de nuestros centros educativos.

En parejas y en gran grupo hemos realizado una puesta en común. Este trabajo nos ha abierto las puertas a seguir otras líneas de trabajo como: la ASERTIVIDAD, LA EMPATÍA Y EL CONJUNTO DE LAS HABILIDADES SOCIALES. Mecanismos para una mejora de las relaciones y la comunicación dentro las aulas y fuera de ellas.

Póster ciberacoso

"Debemos tomar partido... El silencio alienta al verdugo, nunca a las víctimas" Elie Wiesel 1960.

CHARLA SOBRE CIBERACOSO Y ACOSO ESCOLAR

El acoso, en general, hace referencia a un conjunto de comportamientos agresivos, cuyo objetivo es causar un daño físico o psicológico, intencionadamente, a través de acciones repetidas y/o frecuentes en el tiempo contra una o más víctimas, por parte de uno o más acosadores que a menudo manipulan a un grupo de espectadores pasivos. Este tipo de acoso se ha trasladado cada vez con mayor frecuencia al mundo virtual. Es lo que conocemos hoy en día como ciberacoso.

Desde Programa REMA del IES Santiago Apóstol, hemos querido aportar nuestro grano de arena, para trasladar a nuestros alumnos y alumnas un conocimiento más profundo de estas situaciones, tratando aspectos más concretos de este fenómeno que lastra las relaciones humanas dentro y fuera de las aulas. 

Para ello, a través de la charla ofrecida por el Cuerpo Nacional de Policía de Almendralejo, se ha trabajado desde la noción y la prevención, hasta las pautas y las acciones, para actuar y erradicar este comportamiento agresivo.

Las conclusión final de nuestros alumnos y alumnas ha sido: NO TE CALLES, ACTÚA.

Nuestro agradecimiento al Cuerpo Nacional de Policía de Almendralejo, por su interés y su apoyo en esta empresa y en el desarrollo integral de la educación de nuestro alumnado.

Os dejamos con algunas fotos de la charla:

Nuestros primeros pasos hacia la primera muestra cinematográfica del proyecto:

ADAPTACIONES Y GUIONES